Münchener Zentrum für Lehrerbildung
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"Ja, aber..." oder "Ja, und..."? - Umgang mit Heterogenität

13. Tagung des Tutzinger Netzwerks für Schule und Lehrer am 29. und 30. Oktober 2012

20.09.2012

Wie kann und muss mit Vielfalt grundsätzlich und konkret in einem fairen Schulsystem umgegangen werden? Individualisiertes Lernen, individuelle Förderung, Differenzierung, differenzierter Unterricht, Inklusion, inklusive Konzepte werden als mögliche Antworten auf diese Herausforderung gesehen. Die praktische Umsetzung ist aber offenbar sehr viel schwieriger als die Formulierung von Ansprüchen, wie die aktuell geführten Debatten um den Inklusionsbegriff zeigen.

Um an diese Überlegungen anzuknüpfen und gemeinsam den Umgang mit Heterogenität zu diskutieren, lädt die Evangelische Akademie Tutzing am 29. und 30. Oktober zu einer Tagung ein.


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